“田里院校”:把培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)到田間
實際上,這種脫產(chǎn)培訓(xùn)僅僅農(nóng)業(yè)農(nóng)村局提升村民素養(yǎng)眾多對策中的一種,而延續(xù)時間長、在我省和全國都能得到推廣,乃是創(chuàng)新的“田里院?！狈绞健?/span>

“一周以前,大家剛結(jié)束了一期‘田里院?！嘤?xùn)學(xué)習(xí),大家不忙的時候,便會湊在一起,消化吸收大家剛學(xué)習(xí)到的新的知識、新技術(shù)應(yīng)用?！?1月24日,在會澤縣春輝蔬菜種植有限公司的溫室大棚里,東科“田間學(xué)?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)張麗娟跟幾位群眾在大棚里查詢蔬菜生長發(fā)育狀況,大伙兒你一言我一語把上個星期的培訓(xùn)計劃“消化吸收”到了具體生產(chǎn)制造之中。近些年,創(chuàng)建了120好幾家“田里院?！?總計塑造高素質(zhì)農(nóng)民10萬多人。會澤縣春輝蔬菜種植有限公司“田間學(xué)?！笔瞧渲幸患?。

從2014年東科“田間學(xué)?！弊猿闪⒁詠?張麗娟親眼看到了出現(xiàn)于農(nóng)業(yè)合作社部員們背上的進一步轉(zhuǎn)變,栽培技術(shù)的提升,讓蔬菜水果獲得了更加好的管理方法,部員收益逐漸提升。
“之前授課人們都搞小動作,如今聽到可認真了。”張麗娟清晰還記得,次培訓(xùn)的內(nèi)容情況下,教室中鬧哄哄的,之后學(xué)生們發(fā)覺這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常的有用,參與的人也越來越多,如今張麗娟的教室里搬了2次,學(xué)生已由從前的三四十人提升到現(xiàn)在的一百多人,學(xué)生素養(yǎng)明顯增強。

“之前,我總是質(zhì)疑自己能不能行,啥也不懂,非常擔(dān)心。在學(xué)習(xí)中以后,我思路開闊了,膽量也大了。”孫靜告知新聞記者,2014年,她種了50畝糧食作物,那時候她次接觸“田里院?！迸嘤?xùn)學(xué)習(xí)。之前,管理方法50畝地時,孫靜十分繁忙,不僅不會充足應(yīng)用農(nóng)機車機械設(shè)備,工作經(jīng)驗嚴重不足,不清楚先做什么后干啥,每天都很累。“在學(xué)習(xí)中以后,少走一些彎路了很多彎道。如今管理方法400畝地,反倒覺得比之前輕松多了。”