“這些瓷磚畫是我們利用廢棄的瓷磚，經(jīng)過染色、拼接，再加上獨特的創(chuàng)意制作而成?！痹?號館，湯小花拿著自己的作品像顧客介紹。湯小花是云南財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院的大四學(xué)生，本屆文博會，她的老師和同學(xué)帶來了數(shù)字媒體、陶瓷陶藝、產(chǎn)品設(shè)計、布藝及動畫5個工作室的近千件創(chuàng)意作品，包括原創(chuàng)DV、數(shù)字動畫、服裝設(shè)計、手工藝品等。

“雖然大學(xué)生的作品充滿創(chuàng)造力，但它們畢竟都是由學(xué)生們在校內(nèi)完成，社會大眾能否接受，還需要進一步檢驗?！痹颇县斀?jīng)大學(xué)現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院黨委副書記沙磊認(rèn)為，政府此次免費為學(xué)院提供15個展位，能夠讓在校大學(xué)生進一步展示自己，了解自己創(chuàng)意作品的價值，為以后進軍市場積累經(jīng)驗。

15個展位免費供大學(xué)生展示

走進2號館，云南財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院的展位長達30多米，足足占據(jù)了15個位置?！皩τ谙穹沁z傳承人、大學(xué)生這些暫時處于弱勢地位的文化創(chuàng)意人才，我們此次為他們免去了展位的費用。”組委會相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在本次展覽中，財大現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院發(fā)動老師和學(xué)生一起制作創(chuàng)意作品，還有學(xué)生現(xiàn)場演示創(chuàng)意書法、動畫操作等，突出展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造潛能。

“變廢為寶”的瓷磚畫、布藝手工制品、木編沙發(fā)……這些由老師和學(xué)生原創(chuàng)的手工藝品，兼具創(chuàng)新性和實用性，前來問價的顧客絡(luò)繹不絕?！斑@些瓷磚都是工廠里不要的，相片夾也是用廢紙板做的，不但環(huán)保而且精美?！笔忻駨埮空f。湯小花介紹，財大現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院共有數(shù)字媒體、陶瓷陶藝、產(chǎn)品設(shè)計、布藝及動畫5個工作室，每個學(xué)生在大學(xué)四年都會接觸到全部工作室的創(chuàng)意課程?！斑@次能夠過來展示我們的作品，對我們來說是很好的鍛煉機會，也讓我們了解一下自己創(chuàng)意作品的價值?！睖』ㄕf。

借助平臺試水文化市場

早在去年，湯小花就和同學(xué)們參加了云南首屆文化創(chuàng)意周活動，當(dāng)時，社會各界對他們的作品反響不錯?！霸颇习姿帯⒕G洲茶廠等企業(yè)都來請我們?yōu)樗麄冊O(shè)計包裝盒?！贝撕?，湯小花更加堅定了繼續(xù)創(chuàng)作的決心。今年，整個學(xué)院還帶著DV、數(shù)字媒體等科技原創(chuàng)作品來到本屆文博會。

“我們學(xué)院成立于2006年，屬于比較年輕的學(xué)院，目前也遇到了怎樣把學(xué)生作品與市場接軌的困惑?！鄙忱谡f，雖然大學(xué)生的作品充滿創(chuàng)造力，但它們畢竟都是由學(xué)生們在校內(nèi)完成，之后也沒有完整的生產(chǎn)、銷售渠道，讓作品常常就止步于學(xué)院的美術(shù)館。沙磊介紹，由于缺乏市場化運作，很多學(xué)生畢業(yè)后就覺得設(shè)計專業(yè)沒有前途而轉(zhuǎn)行，這十分可惜。

文博會期間，不少像湯小花這樣應(yīng)屆設(shè)計系畢業(yè)生都來到了現(xiàn)場?！安桉R云南”民族飾品連鎖、“名匠匯”民族傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)意加工基地等企業(yè)，已與他們進行了合作洽談，今后非常有望成為專業(yè)的設(shè)計師?！拔牟钠脚_能夠讓市場發(fā)掘在校學(xué)生具有潛力的項目，再加上政府的政策、經(jīng)費扶持，能夠進一步鼓勵學(xué)生的創(chuàng)作激情并堅定其走下去的決心。”沙磊說。