在許多業(yè)內(nèi)專家看來，北京市推出的學校撤并、小升初直升、“九年一貫制”等一系列教改措施，實際上就是想通過學校的“以強帶弱”，給名校降溫，但短期內(nèi)卻導致了市場對新學區(qū)房的大肆炒作。

“長期來看，‘新政’有利于打破以往因教育資源的過度集中引發(fā)的少數(shù)區(qū)域?qū)W區(qū)房價格虛高的現(xiàn)象?！眰I(yè)我愛我家集團副總裁胡景暉稱，但短期來看，的確會使“新晉”學區(qū)房的業(yè)主產(chǎn)生漲價沖動。

一方面是政策出臺力圖扭轉(zhuǎn)教育資源分配不公的現(xiàn)狀，另一方面卻是隨之而來的舊學區(qū)房不降，新學區(qū)房反升的尷尬。經(jīng)濟學者馬光遠認為，如此悖論的根源仍然在于教育資源的分配失衡?！叭绻麑W校之間的差距依然存在，學區(qū)房就會有市場?！?

一些受訪專家指出，“遞條子”“送票子”轉(zhuǎn)化為“拼房子”，是把追逐優(yōu)質(zhì)教育資源的方式轉(zhuǎn)變并提前了。上海某知名媒體近期聯(lián)合“市民信箱”開展的一項調(diào)查顯示，５２．１７％的市民為了孩子上“好學?！睍I學區(qū)房，在考慮的重要因素中，學校名氣以７６．０９％高居第一位。

“‘擇校熱’逐漸變成‘擇學區(qū)熱’。”２１世紀教育研究院副院長熊丙奇說，“購買學區(qū)房似乎穩(wěn)賺不賠，價格持續(xù)飆升，孩子使用完名額，出售時又能大賺一筆?！?

但有專家提醒，并不是買了學區(qū)房就一定能獲得入學資格，不少地方的學區(qū)房還有落戶年限要求。在北京，一些學校給出了學區(qū)落戶滿三年的入學條件；在上海，也有區(qū)內(nèi)每戶五年內(nèi)只享有一次同校對口入學機會的相關(guān)規(guī)定。因此，傾其所有買了學區(qū)房，卻可能承受并不能如愿入學的風險。

熊丙奇建議，在教育資源均衡短時間無法徹底解決的情況下，出臺相關(guān)政策避免學區(qū)房的瘋狂炒作可以起到降溫效果。長期來看，對教師進行整體輪換，待遇實現(xiàn)平等，對條件相對較差的地區(qū)加大補貼力度，都將有助于實現(xiàn)教育資源合理分配。